Komplex tanfolyamaink 2021-ben indultak, habár mindketten évtizedes oktatási tapasztalatokkal rendelkezünk már. Alább a 2021/2022-es tanévban indított tanfolyamaink összesített eredményei látszanak.
Az oktatás mellett fontos számunkra, hogy tanulóink tudását rendszeresen mérjük. A mérések fő célja, hogy reális képet kapjon mindenki a saját tudásáról.
A tesztek eredménye mindemellett jól mutatja be, hogy honnan hová tudnak a nálunk tanulók eljutni. 2021-ben 2 csoportunkban összesen 14 fő 8. osztályos tanuló készült a felvételire. Magyarból átlagosan 6 pontot míg matekból 5 pontot tudtak javítani eredményeiken.
Az igazi siker az, ha nemcsak a tanfolyamon de éles helyzetben is kamatoztatni tudják diákjaink a nálunk megszerzett tudást. Éppen ezért nagy hangsúlyt fektetünk az önbizalom, a magabiztosság növelésére, valamint a szorongás és a stressz oldására. Az önbizalomhiány illetve a szorongás gátolja a tanulókat abban, hogy a maximumot hozzák ki magukból.
Eredményeinken jól látható, hogy a diákjaink közel 90% képes a tanfolyamon írt eredményhez képest hasonlóan teljesíteni éles helyzetben is. Tanulóink közül magyarból 10-en, matekból 9-en tudtak az országos átlag szintjén vagy a felett teljesíteni. (Az országos átlag magyarból 30 pont, míg matekból 22 pont volt.)
Bár a felvételi időszak általában a pontok bűvöletében tellik. Mindenki szeretné a legtöbb pontot elérni, de a végén mégsem a pontszám lesz a siker igazi mérőszáma, hanem az, hogy tanulóink mekkora százalékkal kerültek be álmaik iskoláiba.
Öröm volt számunkra, hogy a nálunk tanuló 14 diák közül 13-an kerültek be az első helyen megjelölt iskolába (Petőfi, Türr, Jedlik, Bercsényi, Vetési .....stb), valamint 1 tanulónak a második helyen megjelölt iskolába sikerült felvételt nyernie.
8. osztályosok mellett, voltak olyan tanulóink is, akik úgy érezték, hogy már jó időben szeretnének elkezdeni felkészülni erre a megmérettetésre.
Tudni kell, hogy számukra még több olyan fejezetet is tartalmazott a tananyag amit még iskolában nem vettek. Ennek ellenére sikeresen vették az akadályokat és átlagosan 5-10 pont közötti javulást tudtak elérni. Be és kimeneti tesztjeik eredménye, az egy évvel idősebbek átlagától csak pár ponttal maradt alul.
Visszajelzéseik alapján a tanfolyamon tanultakat az iskolában is sikeresen tudták alkalmazni, így ottani teljesítményük is javult ezáltal.